Белоусова Софья Сергеевна
Кандидат психологических наук, ассистент кафедры психологии и педагогики РУДН
Практический психолог, преподаватель психологии. Эксперт по вопросам психологического сопровождения образовательного процесса в норме и при патологии, для учащихся, педагогов и родителей. Успешный опыт организации и руководства психологической службой в образовательной организации. Внедрение и сопровождение инклюзивного образования в образовательных организациях, а также методическое сопровождение педагогов и специалистов психологических служб по вопросам организации специальных условий обучения для детей с ОВЗ. Успешный опыт внедрения практики супервизии для педагогов и психологов образовательных организаций (в том числе в формате балентовской группы).

Психологическое консультирование в русле интегративного подхода и терапии принятия и ответственности.

2012 г. ФГБОУ ВПО Тольяттинский государственный университет. Психология.

2014 г. ФГБОУ ВПО Тольяттинский государственный университет. Психология личности.

2018 г. ФГАО ВО Российский университет дружбы народов. Преподаватель-исследователь.
  • НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
    Психология личности. Самореализация личности. Профессиональное становление психолога. Профессиональная позиция специалиста. Психологическое сопровождение образовательного процесса. Психологическое сопровождение участников образовательных отношений Инклюзия: преимущества и ограничения.
  • ЧЛЕНСТВО В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СООБЩЕСТВАХ
    Российское психологическое общество.
  • ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
    Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях; психология конфликта, экспериментальная психология; педагогическая психология.
Опыт работы
С 2020 г. – наст. время
ГБОУ Школа № 1514 г. Москва, руководитель службы психолого-педагогического и социального сопровождения.
2020 г.
Частная консультативная практика
Основные публикации
  • Белоусова С.С. Характеристика профессионального выгорания административно-управленческого персонала российских образовательных организаций в условиях внедрения инновационных технология. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. Т. 18. № 1. С. 194-216
  • Sergey Kudinov, Sofya Belousova. Psychological aspects of spiritual and moral self-consciousness of teachers // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. December 2020. Volume 104. Page 424-432. Article 053. ISSN 2357-1330
  • Kudinov S.I., Kudinov S.S., Kudinova I.B., Belousova S.S. The axiological orientation of students’ personalities. Psychology in Russia: State of the Art. 2018. Т. 11. № 1. С. 95-105
  • Кудинова И.Б., Белоусова С.С. Взаимосвязь духовно-нравственного самосознания и самореализации личности в период взрослости. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2017. Т. 14. № 1. С. 38-51
  • Кудинов С.И., Позин А.И., Белоусова С.С. Психологические особенности самореализации личности сотрудников органов внутренних дел. Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2017. № 1 (28). С. 67-72
  • Кудинов С.И., Белоусова С.С. Исследование духовно-нравственного самосознания личности педагогов. Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2016. № 1. С. 81
  • Кудинов С.И., Белоусова С.С. Исследование духовно-нравственного самосознания личности педагогов. Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2016. № 1 (24). С. 81-86
  • Костакова И.В., Белоусова (Григорьева) С.С. Психологическая основа профессиональной самореализации личности. Национальный психологический журнал. 2014. № 3 (15). С. 80-85
  • Костакова И.В., Григорьева С.С. Взаимосвязь самореализации и духовно-нравственного самосознания личности. Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2013. № 4 (26). С. 114-117
Научные социальные сети